陈老师讲解中医秘方项目,微信御方养生陈老师

能不能主动加老师微信？

前些日子，堂妹问我她要不要加老师的微信，方便沟通作业，或者平时请教问题什么的。我劝她说，“没事别加老师的微信”。因为，上学的时候，我就干过这种蠢事，结果不太好。“没事别加老师的微信”记得，大一的时候，我对老师总有一种崇拜之情，想多多了解他们，然后请教一下学习上的问题。但是，后来发生的一件事情，让我知道学生加老师的微信，对老师来说其实是一种负担。

记得有一次，我加一位兼职老师的微信，课下请教他一个专业性很强的问题，但是他两天以后才回复我，之后没多久，我再发一个问题，对话框提醒我已经不是好友了。所以说，没事别轻易加老师的微信，除非两个人非常熟，不然你加人家的微信，日常不聊天，又多占别人微信的位置，只会感觉到困扰。仔细想想，老师一个人带这么多学生，如果每个学生都加，这得多少个学生加啊，所以没有多少老师真心愿意接受你的打扰。

加老师的微信，可能会带来的种种尴尬当然，如果你是学生干部，或者热心求学，加老师的微信方便沟通，也是可以的。有的老师也喜欢积极、努力的学生，愿意多沟通。不过，作为学生，你就要做好毕业后，和老师的联系渐少，删老师的微信怕引起误解；不删老师的微信，空占微信名额，进退两难的尴尬处境。有多少师生，刚认识就互加微信，最后沦为互不搭理，名字就像是躺在微信里的一个代码，没有任何感情。

所以，我个人觉得，如果学生真的有急事联系老师，就直接打个电话。毕竟，多数情况下手机联系比微信等对方回复更快。如果学生需要提交文件或者作业，通过邮箱发送，原文件保存的时间比较久，后期也方便老师整理、收集，老师也能感受到庄重和认真，也更愿意耐心回复。网络社交时代，师生互相联系，要把握好分寸说实话，现在的许多学生都觉得，加老师的微信，两个人的距离就近了。

老年人怎样学会玩微信？

微信是智能手机中最强的通信工具，她的优越功能几乎取代了手机的打电话功能，这让通信商的业务损失不小。首先，她的文字图片通信功能强大，可以及时发送文字图片信息给全世界的朋友，却不用花一分钱（当然得有网络WIFI或流量）。如果想看到对方，还可以打视频电话，可以看到对方的一举一动，如临其境。再者，微信可以在朋友圈晒自己旅游景点的图片或视频，让大家共享生活乐趣。

也可以互报新闻趣事，及时知道天下大事。也可以建立兴趣相投的朋友圈，互通信息。如果你用熟了智能手机，对微信的可靠性有了信心，你就可以用微信付款，只要在微信中建立一个银行账号，就可以在任何实体商店以及小商小贩用微信支付货款，而且不要自己记账，微信及时报告你的消费清单。如果需要滴滴打车，下载它的APP.，点击它的图标，就可以叫到你需要的车辆。

这对老年人多方便啊！如果智能手机用熟了，还可以网上购物，直接在家就能买到你需要的物品，包括新鲜水果蔬菜。说的有些多，是想让老年人认识到智能手机将是人人都有的必需品 ，不是奢侈品。那么微信好不好学？很好学！但是不要死记硬背！一是先大致搞懂微信的界面，功能，然后一个一个功能去试用。如图1，微信首页底部有4个标题，“微信”、“通讯录”、“发现”和“我”。

图11.我们先看第一个“微信”。现在页面的首行显“微信”两个字表明现在处于微信状态，左边每一行表示一个微信好友，点击它就可以看到他发来的文字或图像信息。这样，你想看谁不是很容易了吗。再在打开一个具体微信好友后，点击他发来的内容，就可以看文字信息或者图像信息了。2.通讯录，如果在微信页面底部点击通讯录，就会打开通讯录页面。

这里有已经建好的微信好友清单，如果你想建立新的微信好友，只要点页面上端的放大镜标志在潜字“搜索”处输入你朋友的手机号，搜索一下，如果找到就是说他的微信号就是手机号，给他发个信息，让她接受你成为微信好友就可以了，等他回复信息后你们就建立了微信好友联系。打开符号 ，也可以用其他方法添加微信好友，这些方法 在你熟悉微信应用后可以慢慢学。

3.打开“发现”标题，可以看到图2的页面。这里有朋友圈，扫一扫等题目，打开朋友圈，你可以查看朋友们发送的图片或新闻信息，扫一扫可以用来微信付款。4.打开微信底行的“我”标志，如图3可看到有“支付”、“收藏”、“相册”、“卡包”、“表情、“设置”等等功能，这些功能你可以在使用中慢慢熟悉，也不要死记硬背。

过年了，家长应不应该用微信给老师拜年？

应该，自古道，一日为师，终生为父，即便是活在当下，对旧时的古训早有改变，但没有老师的正确指导，孩子们在今后的人生道路上永远难以成材，在说，给老师发个微信，也为孩子们以后教育这方面，与老师能有个很好的沟通，从而才能做到对孩子的教育问题，啥时都能心中有底，其次，尊师重教也必须的从家长自身做起，并且，这和孝老爱老是同一个道理，只有做好，做正自己，才能为孩子们树立好榜样作用，同样，这种榜样作用，